第1章引言 1.1 研究背景與意義 在我國,隨著經濟高速向前發展,全國各地都在積極幵展城市化的建設,給我們城市增添了一道靚麗的風景線。同時伴隨著城市土地的緊張出現另外

幼兒園有一個很主要的義務就是供給給孩子的生涯情況應該是健康和豐碩的，且有助于孩子在童年時期可以或許獲得成長方面有益的經驗，因而孩子學科學和做好科學運動一個主要前提和

摘 要：幼兒正處于認知成長的初級階段，具有生動好動、本性喜好等特點，是以，在幼兒園科學教授教養中，教師應該要遵守幼兒的這些特點，將游戲化的實行策略應用到幼兒科學教導中，如許可

【摘 要】從主不雅的方面來分析，立異才能造就，已經成為了現代化教導的重要構成部門，在許多角度都邑對同窗們的提高造成很年夜的感化。幼兒園教授教養實踐中，立異才能造就，不克不

幼兒園五大領域課程：社會領域、健康領域、語言領域、藝術領域以及科學領域，其中科學領域包含的兩個方面是數學與科學。五大領域正如人的五個手指頭，雖有獨立但不是分科，由學習品

幼兒園五大領域課程：社會領域、健康領域、語言領域、藝術領域以及科學領域，其中科學領域包含的兩個方面是數學與科學。五大領域正如人的五個手指頭，雖有獨立但不是分科，由學習品

摘 要：幼兒園科學教育內容來源于生活，生活是科學活動的內容，也是實施科學活動的主要途徑。幼兒科學教學中要充分利用周圍有利環境為幼兒創造條件，并選擇適合不同年齡段幼兒學習

一、學生管理研究畢業論文寫作選題方向簡介　　學生是學校中學習的主體，學校的一切活動從根本上都是圍繞學生進行的，所以學生管理是教育管理中特別重要的領域。教育改革、學校

探究式的科學教育就是將科學領域引入到課堂，讓學生在學習的時候能夠像科學家那樣進行探究和驗證，這是培養學生科學研究精神的重要方法。本文將從三方面來討論在小學科學課中開

【摘 要】隨著社會經濟的迅速發展，越來越多的人開始注重幼兒教育。在對幼兒開展教學活動中，科學教育是當前學前教育的基本內容，培養幼兒科學興趣，挖掘幼兒潛能，對幼兒日后學習科

【關鍵詞】 家庭；科學教育；啟蒙；特點；問題；內容　　幼兒科學教育指的是引發、支持和引導幼兒主動探索，經歷探索和發現過程，獲得有關周圍物質世界及其關系的經驗的過程，使幼兒獲得樂

新課程改革基礎已遍及全國各地，他對當前的教育教學提出了新的要求，如教材、教法、、綜合時間活動實施等，一線的中小學教師是親身體驗著課程改革的實施過程，感受著課程的積極影響

摘 要： 縱觀教育史的發展歷史，不難發現其教育道路的基本內涵大多是以表現人文精神為主。因此，了解教育史中的人文精神對于了解教育歷史、學習教育技巧具有重要意義。從某種意義

如何進行道德教育，走出德育實效低迷的困境，一直是教育理論工作者苦苦探尋的一個問題。道德教育要回歸生活世界、重在踐行，幾乎成了教育理論工作者共同的價值訴求。除了實踐德育

摘 要：如今隨著二胎政策的開放，我國的新生兒數量在明顯的增加，而學前教育也受到許多教育者的關注。在這樣一個背景下，學前教育將會面對新型的改革。高校在發展的過程中需要將學

摘 要：現行高考改革中物理學變成了選考科目，很多科學家擔憂這一改變會使我國整體科學研究受到沖擊，因為物理學與眾多學科有著較深的關聯。本文討論了物理學與天文學、化學、材

摘 要：在現今的心理健康教育中，學科滲透作為一種特殊的形式所起的作用將越來越廣泛。要想做好學科滲透，教師自身應該擁有一定的心理學知識；課程與心理健康教育間應建立起密切聯

摘 要：幼兒有著與生俱來的好奇心與探究欲望。如何提高幼兒對科學教育的興趣，培養幼兒愛科學、學科學，激發幼兒探索科學活動的興趣入手，開展了多種形式的科學活動：接觸大自然，開拓

科學活動是一種融操作性、思考性、變化性、創造性、趣味性為一體的活動，它有助于幼兒主體性的發展，為幼兒主動探究提供了路徑。新《綱要》科學領域的目標中提出：“對周圍的事物

【摘要】幼兒園科學教育是學前教育階段的重要領域，幼兒園科學教育對兒童的全面發展具有重要意義，有利于滿足兒童的好奇心；有利于兒童建構基本的科學概念；有利于兒童探究技能的形